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      高考作文寫作指導: 擬好“題記”先聲奪人

      2018-11-20 16:32:05  來源:網絡 文章作者:網絡

      題記是指寫在文章題目下面、正文之前的文字。有人說“題記乃是一句話的作文”,此言極有見地。別看它篇幅短小,然因其處于正文之首,故意義實在小覷不得。而且正因為其篇幅短小,故更須百煉千錘﹑字斟句酌。下面是愛智康上海站整理的高考作文寫作指導——擬好“題記”先聲奪人,快來看看吧
       

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      陸機《文賦》云:“石韞玉而山暉,水懷珠而川媚。”題記,倘能顯現出幾縷哲思﹑幾點詩意﹑幾許情感﹑幾分文采,從而凸現文章的主旨及情韻,激發讀者閱讀興趣,就能收到先聲奪人的藝術效果。似乎可以這樣說,那題記猶如青山蘊藏的寶玉﹑綠水懷抱的珍珠,能使文章閃耀出璀璨的光芒。

      寫作文巧妙地擬寫題記,字如珠璣﹑句如美玉,樹起一道亮麗的風景線,使作品錦上添花。不少作者常苦心孤詣,擬寫出的題記既具有生動的形象性,又具有深刻的哲理性,從而使文章達到如《文心雕龍·神思》所說的“吐納珠玉之聲,卷舒風云之色”的藝術境界。

      方法點撥

      一、映襯式

      利用名言或語句作題記,映襯人物形象的精神內核與人格品質,亦映襯出潛隱文間的濃郁情感與審美取向。

      例:一學生寫母親對兒子的摯愛與眷戀,擬題為《煤油燈下》,題記用的則是孟郊的《游子吟》。

      以此作題記,映襯出沉甸甸的母愛,亦折射出對母親的摯愛感激之情,讓讀者未閱讀全文便先感受到了情感的張力。

      一學生寫其父的堅強不屈,題擬為《父親的脊梁》,題記引的是鄭板橋的《題竹石》。以此作題記,映襯出父親剛毅堅定的人格,亦表現出對父親的景仰贊美之情。

      二、注釋式

      籍用題記,對題目內涵作具體的解釋,讓人對其內涵有更為清晰的把握。

      例:上海一考生寫《“回聲”的啟示》其題記為:愛人者,人恒愛之;敬人者,人恒敬之。——孟子

      此題記將“啟示”內涵具體化、明確化,給予人生啟迪,亦令人感受作者底蘊的厚實與思想的深邃。

      陜西一考生2000年寫的《五彩的幸福》,其題記為:生活如花,姹紫嫣紅;生活如歌,美妙動聽;生活如酒,芳香清醇;生活如詩,意境深遠;生活如夢,絢麗多姿。

      此題記富蘊詩意,詮釋出幸福的多彩性,顯現出習作者豐富的情感特質與良好的語言素養。

      一考生寫《感悟中學》的文章,其題記為:那時心靈深處一股清泉,流不盡,吐不完,一直奔流到永遠永遠,去澆灌我人生旅途中的一草一木。

      小作者對中學生的感情作了詩意的闡發,表現出對美好生活的摯愛與贊美之情。文章情感因之升華,立意隨之深化,具有厚重的質感。

      四川一考生以“珍惜”為話題寫作文時,摘抄了弘一法師李叔同的《送別》為題記:長城外,古道邊,芳草碧連天。晚風拂柳笛聲殘,夕陽山外山。天之涯,地之角,知交半零落。一斛濁酒盡余歡,今宵別夢寒。考生在考場上用此傳唱了百年的名曲作題記,文未成而情先抒,實在是妙不可言!此等題記除顯示出作者深厚的文學積淀之外,無疑會使文章增添濃厚的人文色彩,因此怎能不吸引閱卷者的眼球呢?
       

       

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